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Professor, você está preparado para a educação 2.0?

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Aviso importante: o mundo está menor, não em sua dimensão física, mas na dimensão tempo e espaço.

Lembro-me bem, na década de 90,como eram as aulas: um quadro negro, giz de diversas cores, apagador, livros/apostilas, mesas organizadas em fila indiana e, claro, professor e aluno.

Segundo o dicionário Michaelis, aluno (lat alumnu) é aquele que precisa ser alimentado e o professor (lat professore) é aquele que ensina uma ciência.

Com tanto acesso a informação, a qualquer hora e em qualquer lugar, será que o aluno realmente necessita ser alimentado pelo professor?

Estamos em pleno século XXI e, apesar de tantas transformações sociais, os professores ainda recebem a mesma formação do século XX.

O quadro negro e o giz, não acompanha a dinâmica dos smartphones, dos tablets e até do sms. Enquanto o professor escreve, o aluno conversa, troca opiniões, da sugestão…tudo na rede, em plena vida online.

Para facilitar a rotina em sala, o professor dita uma lei: “os celulares ou qualquer outro aparelho eletrônico estão proibidos”. Afinal, a escola deve acompanhar a dinâmica da sociedade ou a sociedade deve acompanhar a dinâmica das quatro paredes escolares?

O professor do século XXI é capaz de reconstruir a forma de ensinar, não mais passando informações, mas sim criando conhecimento. Este conhecimento pode ser compartilhado, por meio de discussões coletivas feitas em roda, quebrando a estrutura da fila indiana, utilizando o celular e a internet.

A tecnologia está a favor da educação, basta utilizá-la de forma diferenciada.

Existem diversos sites educativos, diversas comunidades virtuais que podem auxiliar o professor a reinventar as suas dinâmicas em sala de aula.

Quem ganha? você professor, que terá a presença dos alunos de corpo e mente e como resultado, cidadãos mais participativos e críticos.

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SAIBA MAIS

Vídeos

Sir Ken Robinson – Mudando Paradigmas 

(Animação adaptada – RSAnimate). Dublagem em português Blog Brasil Acadêmico.  

Links

Os nativos Digitais são os professores do futuro


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